Curso de
AMOR CON AMOR
SE PAGA
Residentes
6 módulos
INICIO: jueves 3 de Agosto de 2023
FINALIZA: jueves 15 de Febrero de 2024
cada jueves 18:00 hrs a 19:00 hrs
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Sobre el curso
OBJETIVO:
Es un programa gratuito, en línea, multidisciplinar, con expertos en diversas temáticas para el proceso de rehabilitación de los usuarios, que busca contribuir a la comunidad en proceso de crecimiento humano a través de técnicas para informar, proporcionar y enseñar estrategias para enfrentar las adversidades presentes y futuras dentro del proceso de desarrollo personal.
Dirigido a usuarios de Centros de Tratamiento, consejeros y operadores terapéuticos, profesionales de la salud y público en general.
MÓDULO 1
Entendiendo el Proceso de la Recaída y su Prevención
En este primer módulo, los participantes tendrán una aproximación al concepto de la recaída, un tema de suma importancia en la rehabilitación de los usuarios, y para muchos, parte fundamental e imprescindible en ella. Además de entender el concepto, los participantes podrán conocer las posibles causas, señales, fases y cómo generar un plan preventivo.
3 de agosto
La tríada de la adicción, la recuperación y la abstinencia
- La adicción
- Curso progresivo de la adicción en tres fases o niveles
- La recuperacón
- Tratamiento general
- Síndrome de abstinencia
Objetivo de la sesión:
En esta sesión los participantes aprenderán tres conceptos principales en el trabajo con las adicciones: la adicción, la recuperación y la abstinencia. Qué son, cómo se llevan a cabo, cómo identificarlas y cómo acompañar al usuario durante cada una de ellas.
10 de agosto
¿Qué es y cómo manejar el Síndrome de Abstinencia Post-aguda? La recuperación.
- ¿Qué es el síndrome de abstinencia post-aguda?
- síndrome de abstinencia post-aguada
- ¿Comó manejar el síndrome de abstinencia post-aguda?
- El inicio de la recuperación
Objetivo de la sesión:
Los estudiantes comprenderán el concepto de Abstinencia Post-Aguda, así como el procedimiento que se debe llevar a cabo para un correcto manejo de esta y la posterior recuperación.
17 de agosto
Entendiendo el proceso de las recaídas y su prevención
- La recaída
- El proceso de disfunción
- Ciclo de la recaída
Objetivo de la sesión:
¿Qué son las recaídas? ¿Cómo se llevan a cabo? ¿Cómo se pueden prevenir? Estas preguntas se verán resueltas en esta sesión.
24 de agosto
Fases y señales de peligro de la recaída. Plan de prevención.
- Plan de prevención
- Fases y señales del peligro de recaída
- Planificación del plan de prevención de recaídas
Objetivo de la sesión:
En esta sesión los participantes podrán conocer los principales factores y señales de un posible peligro de recaída en los usuarios. Así mismo, se hablará de las fases de la recaída y se ahondará en la planeación para prevenirla.
MÓDULO 2
Estrategias de apoyo para el manejo de situaciones en el proceso de rehabilitación.
En este módulo se revisarán los conceptos básicos para lograr redefinirlos, de igual manera se brindarán estrategias que permitan a las personas orientar sus decisiones en pro de su salud
31 de agosto
Introducción y manejo de crisis
- ¿Qué es el amor?
- Manejo de crisis
- ¿Qué hacer durante una crisis?
Objetivo de la sesión:
En esta semana se brindará una introducción al manejo de crisis por medio de conceptos básicos y estrategias que permitan a la persona atravesar estas crisis
07 de septiembre
Cómo detener mis impulsos de acción
- ¿Qué es un impulso de acción?
- Técnica STOP
- Técnica: Balance decisional
- Técnica: Quemar los puentes
Objetivo de la sesión:
Brindar a los usuarios estrategias básicas y herramientas que permitan el control de impulsos para mejorar la conducta y la consecuencia de las decisiones
14 de septiembre
Mente sabia: ¿Como tomar decisiones afectivas?
- ¿Qué es la mente sabia?
- Mente clara
- ¿Cómo le hago para conectar con mi mente sabia/mente clara?
- ¿Cómo saber que estoy en mente sabia/mente clara?
Objetivo de la sesión:
Los ponentes buscarán desarrollar habilidades de autogestión en los usuarios en rehabilitación para que puedan tomar decisiones efectivas en una situación contingente
21 de septiembre
Cómo regularme a través de la atención plena
- ¿Qué es la atención plena?
- Observa
- Describe
- Haz una sola cosa a la vez
- Respiración Consciente
Objetivo de la sesión:
Por medio de ejemplos prácticos, mostrar a los usuarios la importancia y eficiencia de la atención plena como habilidad para la autorregulación
MÓDULO 3
La relevancia espiritual en el proceso de rehabilitación.
Se brindará información relevante a las personas interesadas en el trabajo espiritual por medio de diferentes explicaciones y una corriente espiritual, de igual manera se deja la puerta abierta a los usuarios a la reflexión personal acerca de cada creencia espiritual y su orientación espiritual
28 de septiembre
Búsqueda Espiritual
- ¿Qué es la espiritualidad?
- La Felicidad
- Psico-Espiritualidad
Objetivo de la sesión:
Por medio de definiciones básicas dar el primer contacto con lo que es la espiritualidad y su importancia en el proceso de rehabilitación, todo esto por medio de la responsabilidad que cada uno tiene consigo mismo.
05 de octubre
El autocuidado y la espiritualidad
- ¿Qué somos?
- ¿Qué quiere decir que somos seres eternos?
- ¿Qué es la vida eterna?
- ¿Sabes por qué mueres?
- ¿Las vidas pasadas?
- A cada acción corresponde una reacción y todos somos responsables de las acciones colectivas (Karma y Karma compartido).
- Creencia sobre el renacer (Reencarnación)
- ¿Nuestro ser comienza su búsqueda y cómo lo hace?
Objetivo de la sesión:
Se ahondará sobre la vida y la reflexión sobre la misma, de igual manera la trascendencia de cada uno así como la importancia de la responsabilidad espiritual.
12 de octubre
Redes de Apoyo espirituales
- ¿Quiénes somos?
- ¿Quién crees que eres?
Objetivo de la sesión:
Conocer las personas que congregan la comunidad espiritual y conocer los límites y alcances que puede tener este vínculo al igual que los beneficios en la recuperación de las personas.
19 de octubre
El sentido de la vida
- Rescata a tu niño interior
- Actividad sobre leyes de la espiritualidad
Objetivo de la sesión:
Identificar la importancia que tiene la vida y generar reflexión en los usuarios para que existan pautas de cuestionamiento a las conductas nocivas.
MÓDULO 4
Las redes de apoyo, y la relación con la reinserción social.
En este módulo se buscará brindar a los participantes herramientas para la identificación y cuidado de las relaciones significativas del usuario, además de fomentar la construcción de redes de apoyo con las que puede contar. Otro tema de suma relevancia, es la reinserción del usuario a la sociedad y su compromiso con ella, así como el papel que tiene tanto él como su familia en la reinserción.
26 de octubre
Identificando las redes de apoyo, motivación y desarrollo de vínculos.
- Definición de redes de apoyo
- Características de las redes de apoyo
- Redes de apoyo, en un proceso de rehabilitación
- Motivación para participar en redes de apoyo
- La terapia de estímulo de la motivación (MET: Motivational Enhancement Therapy)
- Conceptualización de vínculos
Objetivo de la sesión:
Los participantes podrán familiarizarse con el concepto de Redes de Apoyo, e identificar esas redes en la vida propia. Aprenderán la importancia de la motivación y los vínculos de apoyo en el usuario y en su proceso de rehabilitación.
16 de noviembre
Mi rol en las redes de apoyo y mi responsabilidad con personas significativas.
- Mi rol en las redes de apoyo
- Rol con familia
- Rol con amistades
- Rol con otros internos
- Rol con personas significtivas
- El manejo de mi enfermedad y la aceptación de la condición
- Responsabilidad con los vínculos
Objetivo de la sesión:
Uno de los temas principales en el proceso de rehabilitación, es la adquisición y reconocimiento de la responsabilidad que tiene el usuario para y con sus allegados, así como su papel en estas relaciones significativas.
23 de noviembre
El proceso de Reinserción y la participación familiar (Identificación de mecanismos de abandono del proceso terapéutico).
- Diferencia entre rehabilitación y reinserción
- El proceso de reinserción
- La participación familiar
- Mecanismos de abandono del proceso terapéutico
Objetivo de la sesión:
En esta sesión, se tomarán temas como: ¿Qué es la reinserción? ¿Cómo llevarla a cabo? ¿Qué papel tiene la familia del usuario? Así mismo, se hablará de la importancia de la identificación de factores que puedan llevar al usuario al abandono del proceso terapéutico, de manera oportuna.
30 de noviembre
Mi papel en la Sociedad: haciendo frente a mi compromiso.
- Mi papel en la sociedad
- Estrategias para manejar mis nuevos vínculos y nueva forma de vida
Objetivo de la sesión:
Se ha hablado acerca del papel del individuo en sus relaciones significativas y del papel de la familia en el proceso de reinserción. Ahora, en esta sesión, se enfocará la atención en el usuario dentro de la sociedad y su papel en ella, cómo este puede aportar a ella y su compromiso social.
MÓDULO 5
Estableciendo metas personales en mi proceso de rehabilitación.
Por medio de 4 módulos el usuario conocerá su propia persona y los componentes del autoestima, de igual manera se brindarán herramientas prácticas como el plan de vida para permitirle a este mantener objetivos y metas vigentes y realistas para su próxima reinserción.
07 de diciembre
Mi proyecto de vida a corto, mediano y largo plazo.
- Definición de proyecto de vida y utilidad
- Las redes de apoyo en un proceso de rehabilitación
- Diferencia entre un propósito, objetivo y meta
Objetivo de la sesión:
Visualizar la relevancia de tener un Plan de Vida en el proceso de rehabilitacion a través de definir lo que quiero hacer en este mes, tres meses, en este año, en dos años, incluso en tres años, o más adelante. a través de comprenderlo como un proceso de metas realistas o adaptadas para poder cumplirlas.
14 de diciembre
El autoconocimiento para el desarrollo de habilidades cognitivas.
- Concepto de autoconocimiento
- Concepto de habilidades
- Estrategias para identificar habilidades personales y motivaciones personales en el proceso de rehabilitación
- Estrategias para ser resilientes en el proceso de rehabilitación
Objetivo de la sesión:
Indagar sobre nuevas maneras de auto conocerse a través de identificar las habilidades cognitivas para poder tener un razonamiento objetivo que permita establecer metas personales alcanzables.
11 de enero
La autogestión y el desarrollo de habilidades emocionales.
- La inteligencia emocional
- Técnica de los 5 porqués
- La autogestión en el proceso de rehabilitación
- La responsabilidad afectiva
- ¿Qué no es responsabilidad afectiva?
- ¿Cómo ser responsable afectivamente?
Objetivo de la sesión:
En esta semana se definirán cuales son las habilidades emocionales y el rol que cumplen en la rehabilitación de la personas, de igual manera su gestión y regulación. Se abordará la inteligencia emocional como término fundamental, la responsabilidad afectiva, así como la técnica de los 5 porqués.
18 de enero
La autoestima para el desarrollo de habilidades sociales en el proceso de reinserción.
- Concepto de autoestima
- Componentes de la autoestima
- Pirámide de la autoestima
Objetivo de la sesión:
Ahondar en el concepto de autoestima y sus componentes para poder desarrollar habilidades sociales que impacten el proceso de rehabilitación de los usuarios. Este abordaje desglosa el concepto completo de autoestima y sus componentes, así como las debilidades de la persona y hacerlas presentes.
MÓDULO 6
Sexualidad y prevención en el proceso de rehabilitación.
El tema principal de este módulo es la sexualidad, que si bien por sí misma es un tema de suma importancia para la vida de las personas, este representa un concepto especialmente relevante en el tratamiento de las adicciones y fundamental para la rehabilitación de los usuarios. Se buscará reaprender conceptos y resignificar palabras e ideologías que hemos aprendido a lo largo de nuestra vida, por información científica y actualizada, siempre con una visión hacia la apertura, libertad, aceptación y respeto mutuo.
25 de enero
Conceptos básicos de sexualidad: diversidad, sexualidad y género.
- Conceptos básicos de sexualidad: diversidad, sexualidad y género
- Galleta de jengibre de diversidad de género (Genderbread)
Objetivo de la sesión:
En esta primera sesión, los participantes podrán acercarse al tema de la sexualidad y sus principales conceptos, como lo son: la diversidad de género, el concepto de género y sus diferentes concepciones, entre otros.
01 de febrero
Factores de Riesgo y de Protección vinculados a conductas sexuales.
- Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)
- Factores de riesgos y protección
Objetivo de la sesión:
Esta sesión tendrá como objetivo familiarizar a los participantes con los posibles factores de riesgo y de protección, relacionados con las diferentes conductas sexuales.
08 de febrero
Relaciones emocionales, sexuales y amorosas.
- Definición de vínculo y tipos de vínculos
- Tipos de relaciones
- Responsabilidad afectiva
- Pareja
- Caracteristicas de una relación de pareja sana
- Tipos de violencia
- Ciclo de la respuesta paradójica de adaptación
- Violentómetro
Objetivo de la sesión:
Los participantes podrán conocer los diferentes tipos de relaciones, como las relaciones emocionales, sexuales y las amorosas, así como los principios para generar relaciones con base en el respeto y la aceptación.
15 de febrero
Consentimiento y actividades sexuales orientadas al autocuidado.
- Prácticas sexuales conscientes y consensuadas
- Identificación de patrones de conductas violentas sexuales no consensuadas y su prevención
- El autocuidado y la sexualidad
- Relación con la otredad
Objetivo de la sesión:
Para cerrar con el módulo, esta sesión tendrá como objetivo enseñar a los participantes la importancia del consentimiento dentro de la sexualidad, así como la correcta práctica de actividades sexuales, siempre orientadas al autocuidado.
Conoce los ponentes de cada Módulo
Módulo 1
Mtra. María Elvira Sandoval Sánchez
Módulo 2
Mtra. Elsa Carolina Muñoz Toledo
Módulo 3
Mtra. Irma Azomoza y Ponce
Módulo 4
Mtro. Daniel Elox Bautista
Módulo 5
Mtro. Edward Germán Fisher Naveda
Módulo 6
Psic. Guadalupe Janet Rojas Hernández
CAPACITACIÓN
Profesionalizamos a las personas para que con su experiencia y con la ayuda de métodos científicos puedan ayudar a otros a recuperarse de sus adicciones.
Operador de Modelos de Tratamiento en Adicciones y Salud Mental.
La persona desarrollará el conocimiento y las herramientas indispensables para brindar orientación de manera profesional, detectará oportunamente y brindará atención primaria en situaciones de abuso de sustancias adictivas.
Conocerá la operación básica de un programa de tratamiento residencial desde el ámbito administrativo con relación al conocimiento del manejo de expedientes clínicos, la evaluación inicial tanto del usuario como de su familia, el acompañamiento individual y grupal así como el participar de manera activa en equipos clínicos.
Certificación en Logoterapia Aplicada en Prevención, Tratamiento de Adicciones y Salud Mental. Principios Básicos.
La persona comprenderá las bases de este modelo psicoterapéutico, la vida y obra de Viktor Frankl, (autor de este modelo) así como las ventajas de su aplicación.
Este curso introductorio está enfocado en el desarrollo de conocimientos básicos de la logoterapia y aborda su conceptualización antropológica, filosófica y psicológica.
Consta de clases en formato de video; el ponente a cargo será el Logoterapeuta certificado por el Instituto Viktor Frankl de Viena Austria, el Mtro. Juan José Vásquez Álvarez.
Curso 0548: Para la certificación del estándar de competencia 0548 dado por la UDC.
Brindar a los participantes los conocimientos relacionados a los 4 elementos del Estándar de Competencias EC0548 de CONOCER. Esto para que el participante demuestre mediante evidencias que puede cumplir con lo establecido en este estándar a nivel nacional.
Este certificado explica los conocimientos básicos, las habilidades, formatos, procesos y evidencias que el alumno deberá acreditar para demostrar que tanto teórica, como prácticamente cuenta con un dominio y competencia para desempeñar profesionalmente en la consejería en adicciones.
Este Técnico Superior Universitario permite a los consejeros profesionalizarse por medio de información científica y mediante una modalidad en línea autodidacta, para llevar a cabo una praxis optima en el trabajo contra las adicciones, así como la identificación y manejo de las conductas antisociales y su papel dentro del tratamiento de rehabilitación.
TSU brinda herramientas, conocimientos y habilidades al alumno y las ajusta a su experiencia profesional, con el fin de construir un conocimiento preciso y contextualizado.
CONVENIOS
El Colegio Nacional de Consejeros (CONACON), ha centrado sus esfuerzos en generar vínculos en coordinación con la Universidad del Conde (UDC), creando el Técnico Superior Universitario para que logres tener una formación continua.
El Conacon está centrado en impulsar las alianzas para apoyar a más personas que se encuentran en centros de rehabilitación, ofreciendo un costo preferencial en diversos programas seleccionados, como cursos y certificaciones; además podrás ser parte de los Congresos Internacionales que se ofrecen a los alumnos.
Buscamos tener presencia en múltiples estados de la república, siempre buscando la profesionalización de quienes buscan hacer un cambio en la sociedad.
Requisitos
-Ser mayor de edad.
-Firma electrónica del código de ética, honor y verdad.
-Cortesía de afiliación por 6 meses.
*Regístrate para más información.
BENEFICIOS
- Participar en los certificados que oferta el CONACON ayudará a tu crecimiento profesional y a su vez tendrás la validez al obtener un Técnico Superior Universitario, expedido por la Universidad del Conde.
- Ser parte de la red de profesionistas en el tratamiento de consumo dependiente orientada a vincular personas y centros de atención de adicciones.
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- Afiliación en cortesía por 6 meses.